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课堂参与应“神形兼备”
学生参与是提高课堂效率、实现学生课堂主体地位的关键因素。参与涉及学生的学习动机、信心、兴趣和情感等各个方面。在参与过程中，学生不仅不断地建构知识、提高技能、活跃思...
阅读：157 次 2018-11-14 16:50 -
社会情感视角下的校长领导力发展
校长是学校教育的领导者、管理者，只有校长具备了学生社会情感发展所必需的信念、知识和能力，才能促使社会情感学习项目落地有声、落实有效。...
阅读：84 次 2018-11-14 16:48 -
学校如何为学生未来做准备——对话“PISA之父”经合
学生最为核心的素养是阅读素养、计算素养、健康素养与数字化素养。这四类素养蕴含着三类更深层的能力，包括创造新的价值、协调矛盾和困境、承担责任。...
阅读：114 次 2018-11-14 16:41 -
高三时间需要管理
最近，中国人民大学给入学新生发放了《时间管理手册》。其实，正在紧张备考的高三生也需要一份时间管理手册。...
阅读：68 次 2018-11-13 11:55 -
幼小衔接的责任在学校而非儿童
幼小衔接不只需要“儿童”为小学生活做好准备，而且需要“学校”为儿童的入学做好充分准备。如今，幼小衔接之所以会让家长头痛、孩子叫苦不迭，究其原因，根本在于学校没有担负起幼小衔接的重...
阅读：73 次 2018-11-13 11:51 -
河南发布校外培训机构设置标准
近日，河南省教育厅、省民政厅等四部门联合发布《河南省校外培训机构设置标准（试行）》。按照规定，校外培训机构培训内容不得超出相应国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级匹配，培训进...
阅读：96 次 2018-11-13 11:48 -
师德与师能齐抓共进
我国有近1627万专任教师，他们躬耕于51万多所学校和幼儿园，支撑起拥有2.7亿在校学生的世界上最庞大最复杂的教育体系，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。这支宏大的教师队伍朝...
阅读：111 次 2018-11-05 18:46 -
“绑架”家长点赞，如何看？
媒体报道，广东某所幼儿园的家长们又在群里收到老师发的通知：“请家长们在2018年10月10日—10月25日参与点赞‘我推荐、我评议身边好人’活动，并请每班在10月25日前提供3—5张点赞的照片。...
阅读：97 次 2018-11-05 18:43 -
老师，请记住学生的名字
几十年前，我曾当过一段时间的中师教师，当时年轻，记忆力也好，所教的学生中，绝大部分人的名字我都能记住。几十年后，有的学生再见到我时说，他们印象最深的不是我哪一次课讲的内容，而是...
阅读：82 次 2018-11-01 16:11 -
数学思维如何养成
数学的核心内容就是思维能力的运用，拥有良好的思维能力是解决数学问题的根本。但在目前的小学数学教学中，常常是教师占据主导地位，学生的思维跟随着教师的思维行进，学生缺乏独立思考。...
阅读：88 次 2018-11-01 16:03
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